تولید محتوای مناسب برای کودکستانها مورد توجه باشد
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۷۶۶۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: تولید محتوای مناسب برای کودکان در سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، یوسف نوری امروز در نشست شورای معاونان امور مجلس دستگاههای اجرایی کشور اظهار کرد: مشکلات و خواستهها فراوان و انتظارات بی حد است.
وی با اشاره به ۶ دانش آموز شهید در میان شهدای حوادث اخیر کشور، افزود: این حوادث سخت و سهمگین است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر آموزش و پرورش گفت: اجلاس عمومی سازمان ملل متحد در آخر شهریور با حضور رئیس جمهور برگزار شد و ۲ تفاوت با سالهای گذشته داشت، اول اینکه شعار دگرگونی آموزش و همچنین یک پیش اجلاس داشت که یونسکو برگزار کرد.
نوری ادامه داد: این اجلاسیه برای زمینه سازی ۲۰۵۰ بود یعنی حکمرانی از طریق آموزش بر نظام سلطه را هدف قرار داده بودند.
وی با بیان اینکه در طول تاریخ انقلاب طرح تغییر بنیادین آموزش و پرورش شکل گرفت که تضارب جدی آرا وجود داشت، یادآور شد: در این راستا اقدامات شکلی انجام گرفت و نسخه وارداتی در بخش متوسطه به عنوان نظام ترمی را آوردند تا سال ۹۰ که مطالعات سند تحول بنیادین تصویب شد.
وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: همچنین سند نسخه وارداتی دیگری مرسوم به سند ۲۰۳۰ با اهداف و راهبردهای مورد نظر نظام سلطه صرف نظر از زیست بوم، باور و محیط و فرهنگ را به کشورها در حالی دادند که خودشان این نسخه وارداتی را اجرا نمیکنند.
نوری اظهار کرد: استقرار الگوی پراگماتیز از دهه ۷۰ برای سلطه بر کشورها هم از دیگر اقدامات نظام سلطه بود که آثار زیانبری به همراه داشت که در این اولین نقطه خانواده را به عنوان بنگاه وارداتی زیان ده و درون خانواده فرزند را مورد هدف قرار دادند.
وی تاکید کرد: سه سال مدرسه تعطیل بود و یک نفر اعتراض نکرد که دانش آموزان دچار مشکلات عاطفی و اجتماعی میشوند و مدارس اکنون ۲ ماه است که باز شده و دانش آموزان را دچار حاشیه کردند چرا که آنها به دنبال تعطیلی دانشگاهها هستند.
وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: پس از واکسیناسیون حداکثری در جامعه، آنها تلاش میکنند که اتفاقات دیگری را در آموزش و پرورش رقم بزنند و اینجا باید جدی و هوشمندانه برخورد کنیم.
نوری افزود: اکنون با خانواده ارتباط وسیعی نداریم که لازم است در این رابطه جدی کار کنیم، ۲۴ میلیون دانش آموز و نوآموز در مدارس و مهدکودکها مشغول فعالیت هستند که براین اساس تربیت باید به سنین پایینتر آورده شود.
وی خاطر نشان کرد: محتوای سالم باید به کودکان ارائه شود، البته در ارتباط با این هدفگذاری باید عنوان کرد که بخشی از کودکان در کودکستانها هستند و همه فرزندان به مهدکودکها نمیآیند.
وزیر آموزش و پرورش اولویت اول را ساماندهی و توسعه دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: در این خصوص موضوع گزینش حائز اهمیت است، در مدت ۱۰ تا ۱۲ روز گفته می شود که ۲۵ هزار جذب شود که مدت کوتاهی است.
نوری با بیان اینکه هیات ممیزه دانشگاه فرهنگیان در وزارت علوم بود که مقدمات آن فراهم شد، افزود: جذب هم از طریق آزمون جامع و هم نیمه متمرکز در طول سال تحصیلی باید ارزیابی شودتربیت معلم ۲ ساله نیرو برای مناطق مستعد و مرزی هم در دستور است.
وی سازمان تعلیم و تربیت کودک را مورد توجه دانست و گفت: اجراییسازی در راستای سند تحول داشتیم و همچنین ما برنامه منسجم برای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باید. داشته باشیم. ۹۵ هزار دانشجومعلم داریم، رهبر معظم انقلاب فرمودند باید آموزش و ارزشیابی جدی در این خصوص صورت گیرد.
وی ادامه داد: مجوز جذب استاد هم اخذ شده که نسبتها درست شود و این موضوع میتواند به ما کمکهای بسیاری کند. منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، یوسف نوری ، وزارت آموزش و پرورش
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مدارس یوسف نوری وزارت آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۷۶۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اختصاص ۲۰ میلیارد تومان تجهیزات به هنرستانهای چهارمحال و بختیاری
به گزارش خبرنگار مهر، پژمان خلفیان صبح پنج شنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد: در دولت سیزدهم تا کنون ۲۰ میلیارد تومان تجهیزات به صورت مستقیم به هنرستانهای این استان داده شده است که این عدد در طول انقلاب برای این مدارس بی سابقه بوده است.
وی تصریح کرد: در تمام مناطق استان تمامی هنرستانها را مجهز به امکانات روز کردهایم.
خلفیان با اذعان بر اینکه بیش از یک میلیون نفر شرکت کننده کنکور در سراسر کشور بوده است گفت: ۲۰ هزار نفر از شرکت کنندگان در کنکور از استان چهارمحال و بختیاری بودهاند.
وی ادامه داد: ۱۲ درصد از دانش آموزان در رشتههای طراز اول شرکت کرده و ما بقی در تکمیل ظرفیت بودهاند.
خلفیان با اشاره به اینکه ۱۵ سایت کامپیوتری مجهز به ۱۵۰ دستگاه کامپیوتر در جهت کد نویسی و هوش مصنوعی مجهز شدند گفت: در ۱۷ منطقه آموزشی این استان طرح هوش مصنوعی را شروع کردهایم.
وی ادامه داد: در طرح شهید ابراهیم هادی فرایند استعداد یابی در پایه هفتم و هشتم و در یک سال تحصیلی اتفاق خواهد افتاد و در انتهای سال استعداد دانش آموزان مورد بررسی خواهد گرفت.
شناسایی ۹۰۰ کودکستان در سطح استان چهارمحال و بختیاری
نصرت الله محمودی معاون آموزش ابتدایی در ادامه این نشست اظهار کرد: در حوزه کودکستانها دو دسته آموزش وجود دارد که در این راستا تلاشهای زیادی صورت گرفته است.
وی تصریح کرد: ۹۰۰ کودکستان در سطح استان شناسایی شده است که باید مجوز فعالیت داشته باشند و ۷۳۵ کودکستان شهریه مشخص و ابلاغ شده است.
محمودی با اذعان بر اینکه نظارت جامع و کاملی بر روی کودکستانها وجود دارد گفت: اگر در کودکستانها به خوبی آموزش بینند و این دوره را به خوبی گذرانده باشند و دوره ابتدایی بهتر میتوانند فعالیت کنند.
وی با تاکید بر اینکه ۷۰ درصد کودکستانها ارزیابی شده است گفت: در حوزه آموزشهای ابتدایی باید برنامه کیفی برگزار شود.
محمودی خاطر نشان کرد: در ۳ سال همه آموزگاران ابتدایی در ۷ عنوان درس فرایند آموزشی را باید طی کنند که تا کنون ۲ هزار و ۳۰۰ نفر از همکاران آموزش دیدهاند و امسال نیز نزدیک به ۳ هزار نفر در طرح شرکت خواهند کرد و آموزش خواهند دیدید.
وی به طرح روز بدون کیف و کتاب نیز اشاره کرد و گفت: دانش آموزان هر دو هفته یک بار برنامه بدون کیف و کتاب را امتحان میکنند که فشار درس بر روی آنها نباشد.
کد خبر 6095018